Na minha turma de 4 anos desenvolvi uma atividade de percepção musical que estava inserida no Projeto de estudos sobre um animal chamado Lagarto basilisco.
Após alguns questionamentos que realizamos sobre o local de moradia do Lagarto pesquisamos como seria a vida em uma floresta e quais seriam os sons pertinentes a este local.
A criança nesta faixa etária possui uma grande abertura ao imaginário e fixa muito o que vê nas histórias de desenhos animados, mas eu quis propor se estes lugares em que eles imaginavam ser a morada do Lagarto era realmente como imaginavam.
Foi assim mediante esta proposta que ouvimos os sons da natureza e registramos nossa vivencia musical através de um desenho coletivo.
Saber ouvir e registrar o que se ouve é uma atividade complexa porém, percebi um grade retorno da proposta por parte dos alunos que adoraram esta idèia e fizeram os seus apontamentos gráficos.
A música está em toda parte ... na natureza, no corpo e no outro.
"A música tem seu valor social, e deve interagir com um mundo
globalizado tornando-o mais próximo do homem. A educação musical
proporciona ao indivíduo a capacidade de sintetizar forma e conteúdo,
como uma resposta criativa ao mundo contemporâneo, além de uma
prática artística que possibilita as vivências que enriquecem a
imaginação e a formação global da personalidade. "
http://www.opet.com.br/faculdade/revista-pedagogia/pdf/n7/ARTIGO-erlene.pdf
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