" Ninguém sustenta que todo o saber deve ser aprendido na escola. Uma boa parte dos saberes humanos são adquiridos por outras vias..." Philippe Perrenoud
Trabalho em uma realidade em que as crianças possuem um bom poder aquisitivo e assim acesso a outras fontes de cultura, que não se atém somente a escola.
O que percebo nas discussões do cotidiano é que as crianças precisam aprender a se ouvir e a respeitar a opinião alheia e que nas divergências podemos constituir um posicionamento de respeito sem deixar de lado as suas convicções.
As competências e habilidades que são desenvolvidas na escolas deveriam ser para além do uso da realização de exercícios do cumprimento de conteúdos, para além do que os programas exigem, e sim deveriam preparar estes sujeitos para serem desde pequenos enfrentarem criticamente os mais simples desafios do dia a dia.
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