No jogo a criança tem a oportunidade de acessar estruturas mentais internas mais elaboradas, ou seja o jogo ajuda na estruturação cognitiva e emocional sendo que o professor pode ser neste tempo, ser o facilitador desta aprendizagem tão complexa que vai além de objetivos iniciais feito pelo professor.
A experiência coletiva, a relação com as regras estabelecidas e o diálogo que pode ser firmado após o jogo é tão importante quanto o jogo em sí, nos remete aos simbolismos que os jogos trazem a cada indivíduo.

 https://youtu.be/KhV0def45fs